img Leseprobe Sample

Transkulturalität als Ressource für Kinder und Jugendliche der 2. Generation aus vietnamesischen Migrationsfamilien

Nick Phuong Nguyen

PDF
29,99
Amazon iTunes Thalia.de Weltbild.de Hugendubel Bücher.de ebook.de kobo Osiander Google Books Barnes&Noble bol.com Legimi yourbook.shop Kulturkaufhaus ebooks-center.de
* Affiliate Links
Hint: Affiliate Links
Links on findyourbook.com are so-called affiliate links. If you click on such an affiliate link and buy via this link, findyourbook.com receives a commission from the respective online shop or provider. For you, the price doesn't change.

GRIN Verlag img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sozialpädagogik, Soziale Arbeit

Description

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,3, Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Abschlussarbeit beschäftigt sich spezifisch mit der komplexen Thematik der Transkulturalität und vor allem der Frage, inwieweit diese als Ressource für vietnamesische Kinder und Jugendliche der 2. Generation betrachtet werden kann. Hierfür wird ein kritischer Blick auf die Dimension transkultureller Prozesse gerichtet, die sich zwischen Chancen und Herausforderungen im Alltag sowohl der Kinder als auch ihrer Eltern mit Migrationsgeschichte bewegen. Die für die Arbeit durchgeführte qualitative Untersuchung in Form von Expert:innen-Interviews soll dazu verhelfen, einen kultur- und diversitätssensiblen Blick auf das Konzept der Transkulturalität einzunehmen und ist eine erste Handreichung für einen reflexiven und differenzierten Umgang mit kulturellen Identitätsbildungsprozessen und die kindheitspädagogische Praxis im Themenfeld deutsch-vietnamesischer Lebenskontexte und Perspektiven.

More E-books At The Same Price
Cover Jugend, was geht?
Bundesarbeitsgemeinschaft Berufsbildungwerke
Cover Welchen politischen Einfluss haben Wohnungslose?
Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V.

customer reviews

Keywords

1. Generation, Transkulturalität als Ressource für Kinder und Jugendliche, Identitätsbildungsprozesse, Sozialisation, Buddhismus, Migrationserfahrungen, Transkulturalität als Ressource, Erziehung, Hybride Identität, China, Migrationsfamilien, Jugendliche, Kinder und Jugendliche, Zugehörigkeit, Differenz, Transkulturelles Aufwachsen, Diversität, Taoismus, Migration, Generationenkonflikt, Migrationsgeschichte, Vietnamesisch, Vietnamesische Migrationsfamilien, Vietnamesische Familie, Vermischung, Kultursensibilität, Kinder, Konfuzianismus, 2. Generation, Transkulturalität, Vietnamesische Diaspora, Hybridität, Ressource, Kultur, Kulturelle Zerrissenheit, Qualitative Forschung, Vietnam, Dritter Raum