Diakonie zwischen Inklusion und Exklusion

Selbst- und Fremdbilder wahrnehmen, reflektieren, gestalten

Anika Albert (Hrsg.), Ulrike Witten (Hrsg.)

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika

Beschreibung

Inwiefern gelingt es Kirche und Diakonie, der gesamtgesellschaftlichen Großaufgabe »Inklusion« gerecht zu werden? Inklusion steht dabei nicht nur für barrierefreie Zugänglichkeit, sondern auch für die Wahrnehmung und Anerkennung von Vielfalt sowie die Beseitigung von strukturellen Benachteiligungen, Diskriminierungen und limitierenden Lebensumständen. Die Beiträger*innen reflektieren Fremd- und Selbstbilder von Inklusion und Exklusion in diakonischen Kontexten aus historischer, empirischer, erziehungswissenschaftlicher, theologischer und diakoniewissenschaftlicher Perspektive. Damit richten sie sich an alle, die die Aufarbeitung von Missständen in Kirche und Diakonie theoretisch mitdenken und in der Praxis aktiv gestalten wollen.

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Schlagwörter

Religion, Diaconal Science, Kirche, Religious Studies, Inklusion, Diskriminierung, Violence, Theology, Church, Disability Studies, Theologie, Diakonie, Exklusion, Gewalt, Structural Disadvantage, Aufarbeitung, Body, Human Rights, Refurbishment, Religionssoziologie, Körper, Soziale Ungleichheit, Social Inequality, Behinderung, Discrimination, Exclusion, Strukturelle Benachteiligung, Diakoniewissenschaft, Menschenrechte, Vielfalt, Religionswissenschaft, Sociology of Religion, Diversity, Inclusion