img Leseprobe Leseprobe

Coleção Caminhos do Saber - Transdisciplinaridade e Criatividade

Anos Finais do Ensino Fundamental

Ana Paula Krämer, Daniele Saheb Pedroso

EPUB
0,00
Amazon iTunes Thalia.de Weltbild.de Hugendubel Bücher.de ebook.de kobo Osiander Google Books Barnes&Noble bol.com Legimi yourbook.shop Kulturkaufhaus
* Affiliatelinks/Werbelinks
Hinweis: Affiliatelinks/Werbelinks
Links auf reinlesen.de sind sogenannte Affiliate-Links. Wenn du auf so einen Affiliate-Link klickst und über diesen Link einkaufst, bekommt reinlesen.de von dem betreffenden Online-Shop oder Anbieter eine Provision. Für dich verändert sich der Preis nicht.

PUCPRess img Link Publisher

Schule und Lernen / Kita / Vorschule

Beschreibung

A transdisciplinaridade é uma perspectiva de pensamento que vem fomentando as pesquisas educacionais por permitir um olhar inovador que possibilita o desenvolvimento da comunidade escolar e estimula a aprendizagem dos alunos. Esta abordagem considera o pensamento, os sentidos, a criticidade e toda a complexidade do ser, permitindo que essa reflexão ocorra além do ambiente escolar. No decorrer deste volume será possível constatar que a atitude transdisciplinar contribui com as metodologias e possibilita o desenvolvimento integral do indivíduo, não apenas nas atribuições escolares, mas no íntimo do indivíduo, ao transcender as salas de aulas, e atingirá lares e comunidades, colaborando para a transformação social e mundial.

Weitere Titel in dieser Kategorie
Cover Crianças na escola... E agora?
Silvia M. Gasparian Colello
Cover A Criança Pequena
Gateway Series
Cover Coleção Janela do Saber - Processo de Letramento
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Cover Hora da Lição
Ticiana Werneck
Cover Linguagens Infantis
Ana Lúcia Goulart de Faria

Kundenbewertungen

Schlagwörter

teoria dos estilos de aprendizagem, Paulo Freire, pedagogia dos sonhos possíveis, integração dos saberes, Jantch, Pedagogia da tolerancia, FTD, aquisição do conhecimento, psicologia educacional, Vygotsky, dimensão humana, hungry caterpillar, pre escrita, Prática Docente, Vygotski, didatica, caterpilar, estilos de aprendizagem, Educação, interdisciplinaridade, metacognição, PUCPR, Anos finais, david colb, educacao para o futuro, formacao de professores, prática de ensino, pre-escrita, Formação de professores, PUCPRESS, aprendizagem humana, Método Paulo Freire, exercendo a escrita, pré-escrita, Pedagogia, epistemologia, Janela do Saber, estilos de ensino, Pedagogia da solidariedade, criticidade, Ensino Fundamental II, Prática de Ensino, the very hungry caterpillar, david kolbi, Pedagogia da esperança, davi colb, pedagogia dos sonhos possiveis, Jants, didática, pratica de ensino, lagarta comilona, Vigotski, pluridisciplinaridade, Educação e mudança, Coleçao Janela do Saber, Pedagogia da indignação, questionário portilho banas, sala de aula dialógica, Jantsch, 100 primeiras palavras, Pedagogia da autonomia, complexidade, psicopedagogia, BNCC, Metodo Paulo Freire, Coleção Janela do Saber, exercendo a escrita pré-escrita, questionario portilho banas, david kolb, uma lagarta muito comilona, aquisicao do conhecimento, Caminhos do Saber, paulo freire kindle, educação para o futuro, sala de aula dialogica, Freire, Vigotsky, Questionário Portilho/Banas de Estilos de Ensino, integração de saberes, primeiras palavras, portilho banas, Colecao Caminhos do Saber, minhas 100 primeiras palavras, Coleção Caminhos do Saber, LDB, Pratica Docente, Colecao Janela do Saber, Pedagogia do oprimido, Piaget, davi kolb, Pedagogia da tolerância